• Главная
  • О чем могут узнать дети, занимаясь цветами

Новости

О чем могут узнать дети, занимаясь цветами

ДЕТСКАЯ СТРАНИЦА

 

Занимаясь уходом за цветами, малыши могут узнать много интересного об окружающем мире. Родители могут рассказать все, что знают о цветах в простой и доступной ребенку форме. К примеру, что каждую весну или осень их нужно пересаживать в новый грунт, чтобы они смогли выпускать новые листочки и не умерли. Рассказать, что для каждого растения существует свой тип земли, ведь в природе кто-то растет в лесу, кто-то на лугу. А кто-то и вовсе не растет в нашей стране, а растет там, где жарко или тепло и влажно. Поэтому им нужен субстрат для субтропических растений.

о чем могут

Ребёнку можно показать дренажные камушки, пусть знает, что в момент пересаживания цветов, такой дренаж нужно класть на дно горшочка, чтобы лишняя влага не портила корни растения. Отдельной темой для разговора о цветах станет подбор подходящего горшка. Малышу нужно объяснить, что, для того чтобы цветочек рос правильно и мог впитывать влагу корешками, ему нужна в горшочке дырка и поддон. В него можно наливать воду до тех пор, пока растение не насытиться и не перестанет впитывать ее в грунт.

К правилам по уходу за растениями относится и то, что их нужно регулярно поливать отстоявшейся водой из специальной лейки. Ведь в природе растения привыкли, что их поливает равномерно дождик. Поэтому просто лить сплошной струей воду нельзя.

Также нужно объяснить, что цветочек «дышит» с помощью своих листочков, поэтому их следует регулярно протирать. Если листики большие — то делать это можно с помощью влажной тряпочки. Если маленькие — можно вручить малышу кисточку для рисования и стаканчик с водой. Пусть ребёнок смачивает кисть в воде и вытирает мелкие листики. Если листьев на цветке много, то выполнять эту работу можно вместе с родителями. Это поможет еще больше сблизить малыша с мамой и папой. А растение отблагодарит чистым и свежим воздухом в комнате.

Таблица умножения.

— Скажи нам,

Сколько шестью шесть?

— Вы погодите,

Дайте сесть!

Я сразу не соображу!

Я посижу, тогда скажу.

— А сколько будет пятью пять

Уж это стыдно бы не знать!

— Ну как мне этого не знать,

Я просто не хочу сказать!

Вот не желаю,

Не хочу,

Вот не хочу

И промолчу!

— А сколько будет семью семь?

— Вы надоели мне совсем!

Я это завтра вам решу,

Сейчас я занят,

Я спешу.

— А сколько будет трижды три?

Скажи, да только не соври!

— Я очень болен!

Я — в жару!

В жару

Я, может быть, совру…

— А сколько будет дважды два?!

— От вас устала голова…

Ну отвяжитесь, вас прошу!

Пойду у мамы я спрошу…

Эмма Машковская

                         ***

В чудной стране.

В одной стране,

В чуднoй стране,

Где не бывать

Тебе и мне,

Ботинок черным язычком

С утра лакает молочко,

И целый день в окошко

Глазком глядит картошка.

Бутылка горлышком поет,

Концерты вечером дает,

А стул на гнутых ножках

Танцует под гармошку.

В одной стране,

В чуднoй стране…

Ты почему не веришь мне?

Ирина Токмакова

***

Лисичкин хлеб

Однажды я проходил в лесу целый день и под вечер вернулся домой с богатой добычей. Снял с плеч тяжелую сумку и стал свое добро выкладывать на стол.

— Это что за птица? — спросила Зиночка.

— Терентий, — ответил я.

И рассказал ей про тетерева: как он живет в лесу, как бормочет весной, как березовые почки клюет, ягодки осенью в болотах собирает, зимой греется от ветра под снегом. Рассказал ей тоже про рябчика, показал ей, что серенький, с хохолком, и посвистел в дудочку по-рябчиному и ей дал посвистеть. Еще я высыпал на стол много белых грибов, и красных, и черных. Еще у меня была в кармане кровавая ягода костяника, и голубая черника, и красная брусника. Еще я принес с собой ароматный комочек сосновой смолы, дал понюхать девочке и сказал, что этой смолкой деревья лечатся.

— Кто же их там лечит? — спросила Зиночка.

— Сами лечатся, — ответил я. — Придет, бывает, охотник, захочется ему отдохнуть, он и воткнет топор в дерево и на топор сумку повесит, а сам ляжет под деревом. Поспит, отдохнет. Вынет из дерева топор, сумку наденет, уйдет. А из ранки от топора из дерева побежит эта ароматная смолка и ранку эту затянет.

Тоже, нарочно для Зиночки, принес я разных чудесных трав по листику, по корешку, по цветочку: кукушкины слезки, валерьянка, петров крест, заячья капуста. И как раз под заячьей капустой лежал у меня кусок черного хлеба: со мной это постоянно бывает, что, когда не возьму хлеба в лес — голодно, а возьму — забуду съесть и назад принесу. А Зиночка, когда увидала у меня под заячьей капустой черный хлеб, так и обомлела:

— Откуда же это в лесу взялся хлеб?

— Что же тут удивительного? Ведь есть же там капуста!

— Заячья…

— А хлеб лисичкин. Отведай.

Осторожно попробовала и начала есть.

— Хороший лисичкин хлеб!

И съела весь мой черный хлеб дочиста. Так и пошло у нас: Зиночка, копуля такая, часто и белый-то хлеб не берет, а как я из лесу лисичкин хлеб принесу, съест всегда его весь и похвалит:

— Лисичкин хлеб куда лучше нашего!

Михаил Пришвин

***

Смешные истории из жизни школьников.

Вовочка спрашивает у своего папы:

— Папочка, а ты знаешь какой поезд опаздывает больше всего на свете?

Папа задумался и спрашивает Вовочку:

— Нет, сынок. Наверное, я этого не знаю. А ты знаешь?

— Конечно знаю, папочка! Тот, который ты мне обещал подарить еще на прошлый день рождения!

                                           ***

— Скорее, сынок, ты опоздаешь в школу!

— Не беспокойся, мама, школа открыта весь день.

                                           ***

Мама говорит маленькому сыну:

— Ты почему не ешь, ты же сказал, что голоден как волк?

— Мам, а где ты видела, чтобы волки ели морковку?

                                          ***

Колобок вышел из бани, остановился и говорит:

— Тьфу ты! Голову забыл помыть.

                                        ***

И молвил богатырь Змею Горынычу:

— Выходи чудище поганое!

И ответило чудище поганое:

— Извините, я на следующей выхожу.

                                                 ***

Учительница задает вопрос ученику:

— Сидоров, какой твой любимый предмет?

— Айфон.

                                                  ***

Учительница спрашивает ученика:

— Кем ты станешь, когда вырастешь?

— Каменщиком, чтобы построить дом без углов!

— А зачем тебе такой дом?

— Просто надоело!

                                              ***

Маленькую девочку угостили шоколадкой. Она схватила ее и жует. Мама строго говорит:

— А что сказать надо?

— Дайте еще!

                                              ***

— Мам, человека разве можно ругать за то, чего он не делал?

— Нет, конечно нельзя.

— Короче уроки я не сделала.

Подготовила Этери Бабочиева