• Сергей Меняйло: Надо работать на результат

    Сергей Меняйло: Надо работать на результат

    Сергей Меняйло: Надо работать на результат

    Временно исполняющий обязанности Главы Северной Осетии Сергей Меняйло принял участие в заседании Правительства республики.

    Приветствуя участников мероприятия, Сергей Меняйло отметил, что в соответствии с требованиями законодательства после отставки Главы республики следует отставка Правительства. Но в период до утверждения нового состава кабинета министров каждый из его членов продолжит исполнять свои полномочия с приставкой «врио».

    — Работать продолжаем в том же составе и режиме. Попрошу всех подойти к этому вопросу со всей серьезностью. У каждого из вас, уважаемые коллеги, есть шанс. Готов работать со всеми. Это касается не только Правительства, но и всех глав муниципальных образований. Я нацелен на результат, и от вас буду требовать того же, — подчеркнул Сергей Меняйло.

    Врио Главы РСО-Алания подчеркнул, что знаком с состоянием дел в республике и знает сильные и слабые стороны основных сфер жизнедеятельности.

    В ходе совещания Сергей Меняйло обозначил ряд задач перед кабмином. В частности, врио Министра экономического развития Казбеку Томаеву — составить план повышения собственной доходной части бюджета республики, подготовить Государственную программу социально-экономического развития РСО-Алания и документ о состоянии реализации национальных проектов. Врио Председателя Правительства РСО-Алания Таймуразу Тускаеву — спланировать выездные заседания Правительства в районах республики. Руководству Министерства здравоохранения республики — провести аудит системы здравоохранения и проверить выплаты медикам за работу с COVID-19. Управлению по работе с обращениями граждан — подготовить анализ обращений от населения, которые поступают на имя Главы республики.

    — Надо работать на результат, а не на движение. Поэтому поручения, которые я даю, в установленный срок должны быть исполнены. Буду посещать и районные муниципальные образования, поэтому попрошу быть к этому готовыми. На этой неделе выйдет Постановление Правительства РФ о включении РСО-Алания в перечень регионов с индивидуальной комплексной программой социально-экономического развития. Поэтому надо систематизировать все обращения, по которым были даны поручения, — заключил Сергей Меняйло.

    Подробнее

Новости

 

20 лет назад президент Северной Осетии Александр Дзасохов подписал указ об объявлении 15 маяДнем осетинского языка и литературы.

Праздник приурочен ко времени выхода в свет жемчужины осетинской поэзии – «Иронфандыр» («Осетинская лира») Коста Хетагурова в мае 1899 года.

В этот день по всей республике проходят тематические мероприятия, встречи с писателями, выставки, литературные вечера, конференции и многое другое.

Традиционно 15 мая в Национальном музее РСО-Алания состоится награждение лауреатов премии за лучшую журналистскую работу на осетинском языке «Осетия – любовь моя».

Осетинский язык относится к иранской группе индоевропейской языковой семьи, является единственным преемником скифо-сармато-аланского языка, что делает его уникальным памятником самобытности, истории и культуры осетинского народа.

 

Пресс-служба Комитета по делам печати и массовых коммуникаций РСО-Алания

15 май - ирон ӕвзаг ӕма литературы бӕрӕгбон

 

 

"Маддӕлон ӕвзаг ӕй адӕй- маги уодигъӕди деденӕг, ӕ хъаури цӕгиндзӕ, фӕлтӕрти хсӕн федар хед".

К. К. Ушинский

Аци дуйнебӕл ес ӕртӕ ми- немӕ хӕстӕг ӕвзаги. Уони ӕх- сӕн тӕккӕ устурдӕр ӕвзӕгти къуармӕ хаст цӕуй индоевро- пейаг, кӕци дех кӕнуй цалдӕр къуаребӕл. Сӕ еу ӕй ирайнаг. Нӕ цитгин фиддӕлтӕ - скифтӕ, сарматтӕ, алантӕ се 'взаг ра- хастонцӕ ирайнаг адӕмӕй. Берӕ ӕвзаргӕ рауадӕй нӕ фиддӕлтӕн, цӕмӕй се 'взаг багъӕуай кодтайонцӕ ӕма ӕй рӕсугъдӕй рахастайонцӕ ӕности сӕргъти. Ӕма нин нӕ маддӕлон ӕвзаг ниууагътонцӕ хуӕздӕр хӕзнатӕй еуемӕн.

1899 анзи 15 маййи мухури рацудӕй нӕ уарзон поэт Хетӕг- кати Къостай ӕнӕмӕлгӕ киу- нугӕ "Ирон фӕндыр". Сӕдӕ анзей фӕсте ба, 1999 анзи, нӕ республики президент Дзасохти Александр рауагъта указ, 15 май куд исуа ирон ӕвзаг ӕма лите- ратури бӕрӕгбон.

Нӕййес баййевӕн цӕсгомӕн кедӕр цӕсгомӕй, уӕд дӕ- хуӕдӕг нӕбал уодзӕнӕ. Цӕмӕй дӕ цӕсгом баййевай, дӕ адӕмӕй рартӕсай, дӕхе

сӕмӕ мабал бандеуай равде- сун, уомӕй ести цъумур, лӕ- гъуз гъуддаг бакӕнун гъӕуй. Ма ма уӕд йе цард ӕй? Еци адӕймагӕн ма ӕ цард ци адӕ кӕндзӕй?.. Мадта куд нӕйй- ес баййевӕн цӕсгомӕн, уотӕ нӕййес баййевӕн маддӕлон ӕвзагӕн дӕр.

Цард рӕсугъд уӕд ӕй, ӕма бӕдолӕ ку игъоса ӕ мади фӕлмӕн гъӕлӕс маддӕлон ӕвзагбӕл. Адӕймаг амондгун уӕд ӕй, ку базона аргъ кӕнун ӕ рагфиддӕлтӕн, ӕхецӕн, ӕ фиди зӕнхӕн, ӕ маддӕлон ӕвзагӕн, гъеуӕд ӕхседдзӕй ӕ тогдадзинтти алкӕддӕр ирон - дигорон тог.

Ӕ райгурӕн бӕстӕ ка уарзуй, ирон - дигорон тог кӕмӕн фицуй ӕ реуи, йе нӕ феронх кӕндзӕй йе 'взаг. Цард бӕллеццаг уӕд ӕй, кадӕ дин ку кӕнонцӕ, ци адӕми ӕхсӕн цӕрис етӕ, фалӕ кади аккаг ба уодзӕнӕ уӕд, ӕма ку зонай, ку уарзай дӕ маддӕлон ӕвзаг.

Ирон - дигорон ӕвзагбӕл цӕргӕбонти финстонцӕ ӕма финссӕнцӕ сӕ зӕрди ӕнкъ- арӕнтӕ нӕ финсгутӕ ӕма поэттӕ. Сӕ дессаги исфӕл- дистади рӕсугъддӕр рӕнгъ- итӕ финст ӕрцудӕнцӕ ӕма

цӕунцӕ маддӕлон ӕвзагбӕл.

Мӕнӕ куд сагъӕс кӕнуй маддӕлон ӕвзаги тухӕй Цӕ- гат Иристони адӕмон поэт, публицист, литературон куст- гӕнӕг, Уӕрӕсей Федераций финсгути цӕдеси иуонг, Цӕ- гат Иристони культури скъ- ухт косӕг, Националон преми

«Нарти фӕткъу»-й лауреат Бабочити Руслан: "Маддӕлон ӕвзаг - нӕ хӕзна, нӕ адӕми уоди фарнӕ. Нӕ абони ӕма нӕ исон, нӕ национ цӕсгом, не 'гъдау ӕма не 'фсарӕ... Адӕ- михаттӕн мӕлӕн нӕййес, йе цалинмӕ уодӕгас уа, уӕдмӕ. Маддӕлон ӕвзаг - нӕ сӕйраг игакӕ, нӕ ирддӕр бӕрӕг- гӕнӕн. Нӕ ин ес нӕ ӕргъу-

дигӕнӕн, нӕ исаразӕн, нӕ баййевӕн. Е ӕй Еунӕг Хуцауи устур лӕвар. Дуйнесфӕлдесӕ- гӕн ӕ цитгин киунугутӕй еуе- ми хумӕтӕги нӕййес уӕхӕн амунд, фиццагидӕр, дан, ад- тӕй Дзурд, иннӕ гъуддӕгутӕ ба уой фӕсте фӕззиндтӕнцӕ, зӕгъгӕ.

Маддӕлон ӕвзаг - нӕ еумӕ бӕттӕг, нӕ еугӕнӕг, нӕ национ тергадикӕнунади астӕумагъз, нӕ зӕрдихатт ӕма нӕ уодис- конд. Уой фӕрци хецӕн кӕнӕн иннӕ адӕмтӕй, уой бундорбӕл арӕзт цӕуй нӕ дигорон ӕма нӕ ирон аййев литературӕ, уой фӕрци нӕмӕ ӕрхъӕрдтӕнцӕ недзамантӕй Нарти кадӕнгитӕ ӕма дзоргӕ исфӕлдистади иннӕ хузтӕ, уой фӕрӕзнитӕй архайунцӕ нӕ ирон ӕма нӕ дигорон театртӕ.

Дуйнебӕл еунӕг адӕми- хатт дӕр йе 'взаг маддӕлон нӕ хонуй, уома "материнский", зӕгъгӕ. Уӕхӕн цитгин ӕма хъазар ном ин исаккаг кодтон- цӕ ӕрмӕстдӕр мах намусгин рагон фиддӕлтӕ. Дзурд "мад- дӕлон"-и бундори "мадӕ" кей- йес, йе беребӕл дзорӕг ӕй. Фиццагидӕр, скифтӕ, сармат- тӕ, алантӕ ӕма астӕ се 'вза- гӕн мади аргъ ке кодтонцӕ,

уобӕл. "Де 'взаг дӕ кӕд нӕ гъӕуй, уӕд дӕ дӕ ниййерӕг мадӕ дӕр нӕ гъӕуй", - уӕхӕн зундирахаст адтӕй нӕ номд- зуд фиддӕлтӕмӕ. Уӕхӕн аргъ кӕнун гъӕуй мах дӕр нӕ алӕмӕти гъӕздуг ӕма айй- ев ӕвзагӕн, кӕд нӕ ирӕнттӕ ӕма дигорӕнттӕй байзайун фӕндуй аци дуйнебӕл, уӕд нин ӕндӕр мадзал нӕййес".

Ирон ӕвзаг ӕма культури ирӕзтбӕл устур куст бакодтон- цӕ сӕ рӕстӕги академиктӕ ӕма устур ахургӕндтӕ: Андрей Шегрен, Всеволод Миллер, Жорж Дюмезиль, Абайти Васо. Нӕ абони царди ба, гъулӕггагӕн, сагъ- ӕссаг ӕй нӕ ӕвзаги федӕн. Фал ӕй цалдӕнгӕмӕ уарзӕн, сагъӕс кӕнун ибӕл фӕразӕн, нӕ гъудитӕ ибӕл дзорӕн, ца- линмӕ нӕ сувӕллӕнттӕ дзо- ронцӕ сӕ маддӕлон ӕвзагбӕл, уӕдмӕ ин тӕссаг нӕй фесӕ- фунӕй. Ма уой туххӕй ба мах, ахургӕнгутӕ, ниййергутӕ, мухури косгутӕ, ветеранти Советти ӕма "Стур Нихас"-и иуӕнгтӕ, Иристони цӕргутӕй ӕхе ирон - дигорон ка хонуй, етӕ еумӕй- агӕй гъӕуама архайӕн, цӕмӕй не 'взаг уа рӕсугъд, рӕсог ӕма аййев.

БАБОЧИТИ Э.

 

 

Год педагога и наставника

 

    «Если завтра мой язык исчезнет, то я готов сегодня умереть», - это строки из стихотворения известного дагестанского поэта Расула Гамзатова.

  У каждого человека, у каждого народа есть свой родной язык. Язык, который они должны знать, язык, на котором говорили предки, язык, на котором будут говорить потомки. Каждый человек должен хранить и уважать его. Даже при переезде в другую страну нужно не забывать, откуда ты родом, и на каком языке говоришь, ведь это – твое наследие.

Осетия – удивительное место. И говорят осетины на одном из древнейших и красивейших языков. Но, к сожалению, проблема сохранения родного языка стоит на сегодняшний день все острее. Мы забываем, что родной язык – это средство сохранения культуры, истории, традиции народа и преемственность поколений. «Когда на языке перестают говорить, он исчезает», - говорили древние. А многие из нас все больше начали переходить на русский язык, упорно игнорируя свой родной. Но есть люди, которые всеми силами противостоят исчезновению родного языка. Это учителя осетинского языка и литературы.

 

    «Родной язык подобен матери», - гласит мудрая осетинская пословица. Наверное, поэтому словосочетание «родной язык» на осетинском языке звучит как «материнский язык». Залина Валерьевна Габеева –учитель родного языка, а значит – материнского, самого родного, любовь к которому зарождается с материнским молоком, с ее колыбельными песнями. И это необъяснимое чувство.

    Через родной язык и родную литературу она прививает любовь к истории и культуре своего народа. В нем находят отражение красота и ум многих человеческих душ. «Я – Учитель родного языка! И нахожусь в долгу перед своим народом, главный источник культурной ценности которого – его уникальный язык. Смею утверждать, что эта замечательная профессия все-таки была предначертана мне свыше. И, как сказал один поэт: «Меж лучших жребиев земли да будет жребий твой прекрасен!» Каждый день стремлюсь передать детям свою любовь к родному краю, языку наших предков, традиционной культуре осетинского народа. В этом моя главная цель – увлечь детей своим предметом, найти ключ к их сердцам, раскрыть их таланты, пробудить желание к достижению поставленных целей», - говорит сама Залина Валерьевна.

    Какой быть Осетии? Какие идеалы и ценности формировать? Многое здесь зависит от учителя осетинского языка. И Залина Валерьевна убеждена в необходимости учить детей таким образом, чтобы они на протяжении всей своей жизни не утратили вкуса к познанию. Поэтому старается импровизировать, создавать нестандартный подход к различным видам деятельности, тем самым вызывая интерес у  учеников. Методическими приемами старается разнообразить учебный процесс, делая его более интересным. Создает на уроке ситуацию успеха, чтобы ребенок объективно воспринимал себя, оценивал свои способности, возможности и уникальность. Ведь творчество помогает проявить себя, реализовать свой потенциал. Одним словом – она учитель, соответствующий современным стандартам преподавания.

     Именно поэтому, когда Залина Габеева узнала о проведении конкурса «Лучший учитель родного языка и литературы» в республике, то решила попробовать свои силы и знания. Конкурс проводится с целью выявления и распространения инновационного педагогического опыта лучших учителей осетинского языка и литературы, а также, поддержки и поощрения учителей осетиноведов. Задачами конкурса являются выявление талантливых учителей осетинского языка и осетинской литературы, повышение престижа профессии и социального статуса учителей родного языка. Участниками конкурса стали лучшие учителя родного языка из муниципальных образований РСО – Алания.

    Конкурс был проведен в три тура. Первый тур «Учитель профессионал» включил два конкурса: «Методическая мастерская» и «Урок». В «Методической мастерской» конкурсант демонстрировал методкомпетентность, умение анализировать и представлять собственный опыт в области воспитания и обучения родному языку в соответствии с ценностными ориентирами и современными социокультурными тенденциями развития образования. Выступления конкурсантов сопровождались презентациями, собственными интернет – ресурсами. В конкурсном испытании «Урок» конкурсанты демонстрировали свои профессиональные компетенции в области проведения и анализа урока по осетинскому языку или литературе.

     Второй тур «Учитель – мастер» включал в себя конкурсное испытание в виде проведения классного часа по теме: «Сохранение и популяризация осетинского языка и литературы, народного искусства и культурных традиций, памятников истории и культуры осетинского народа».

    И третий, заключительный, тур «Мастер – класс» включал в себя выступление, демонстрирующее способы профессиональной деятельности, доказавшие свою эффективность в практической работе конкурсанта.

      Залина Валерьевна справилась с испытаниями очень хорошо. Умело рассказывала о методах преподавания, используемых интернет - ресурсов, интернет - платформ и технологиях, которыми пользуется на своих уроках. Наглядно показала некоторые моменты своей работы. Более конкретно остановилась на «Технологии игры на уроках осетинского языка и литературы» и связала их с преподаваемым уроком по теме «Нымæцон». Свой классный час «Здоровый образ жизни» она связала с осетинскими спортсменами и нартскими играми, так как этот год объявлен Годом «Нартиады». Ее занятия были высоко оценены членами компетентного жюри.

    По итогам жюри, подведенным в Международный день родного языка, Залина Габеева заняла почетное второе место. А через некоторое время она дала мастер – класс своим коллегам, преподавателям осетинского языка и литературы школ Ирафского района. На проведенном занятии она поделилась с ними накопленным опытом работы, своими знаниями и умениями пользоваться современными разнообразными интересными методами, технологиями и платформами. Присутствующие на мастер – классе взяли для себя много новой и полезной информации, которой смогут пользоваться в своей дальнейшей работе.

      Залина Валерьевна Габеева молодой, но талантливый учитель. У нее есть потенциал и неиссякаемая энергия, а также бесконечная любовь к выбранной профессии, благодаря чему она находится в постоянном поиске. Желаем ей больших успехов в работе, счастья в личной жизни и новых творческих идей.

                                                      Э. Бабочиева

К 78 годовщине Великой Победы

 

Сотни мужчин из Лескена воевалипротив фашистской Германии на фронтах Великой Отечественной войны. Многие оставили дома жен с малолетними детьми. Некоторые фамилии на защиту Отчизны отправили нескольких своих сыновей, в том числе и четаСаламона (Габуза) АсланбековичаАмилаханова и Самилхан Тотоевой –Амилахановой. Переселенцев из горного селения Вакац, Амилахановых, перед началом Великой Отечественной войны в Лескене проживало десять семей, и десять представителей фамилии ушли на фронт.Саламон и Самилханблагословили на ратное дело троих своих отпрысков: Тазрета, Израила и Джабраила. А было у них четыре сына и дочь Назират, которая осталась вдовой погибшего на войнев 1942 годуСулеймана Агузарова. Младший сын, Осман, умер после скоротечной болезни в 1946 году, ему было неполных 17 лет. В свободное от учебы времяОсман работал на полях колхоза, в один из дней попал под проливной дождь, простудился и, спустя небольшое время, скончался.

Храбро воевали

Старший из сыновей,Тазрет, родился в 1912 году, в 1932 году был призван на действительную военную службу в Красную Армию- школу мужества для юношей. После двух лет службы был направлен в артиллерийское училище, окончив учебу, молодой лейтенант получил назначение в Закавказский военный округ, назначен командиром гаубичного взвода. Изучив его характеристику, повысили, назначив политруком батареи. С началом войны он послал три рапорта с просьбой отправить его на передовую, но ему отказали. А в 1942 годумайора Т. Амилаханова с дивизионом отправили на Иранскую границу. Впоследствии его подразделение участвовало в сражениях за г. Харьков.

Храбро воевали 2

Шли ожесточенные оборонительные бои, ТазретАмилаханов был тяжело ранен осколками, часть не смогла выйти из окружения. Фашисты пленили красноармейцев, и, когда гестаповцы узнали, что Амилаханов - комиссар, то расстреляли его, комиссаров не брали в плен. Мужественного политработника не стало в 30 лет.Семья получила весть, что Тазрет пропал без вести, и только после окончания войны уведомили родных о его гибели. Он был женат на МимонатЦебоевой, у него остались три дочки. Благодаря поддержке родных, вдова подняла сирот, они выросли, вышли замуж и воспитали своих детей.

Среднего сына,Израила,дома называли Дзеу-Дзеу, а в войсках ему дали имя Илья. Он родился в 1922 году. Окончил среднюю школу с отличным аттестатом. То поколение имело огромную тягу к учебе, и потому многие получали глубокие знания, позволяющие им и дальше продолжать грызть гранит наук. С началом войны он добровольцем пошел служить в КА. По примеру старшего брата пошел в артиллеристы, окончил среднее военное училище по первому разряду, получил звание «старший лейтенант», назначен командиром батареи.Односельчанин Надгериевсообщил ему, что его брат Тазрет воюет в соседней части, чтобы увидеть брата, Израилотпросился у командования на два дня, но его поиски не увенчались успехом, воинская часть уже передислоцировалась. Правда, после он отыскал Братскую могилу, где покоится прах его младшего брата,Джабраила.

Израил (Илья) воевал храбро, демонстрируя чудеса бесстрашия. Подчиненные равнялись на своего командира, впоследствии назначенного политруком дивизиона. Словом и личным примером поднимал И. Амилаханов бойцов на яростный бой с фашистами. Отважный офицер за личные подвиги и подчиненных подразделений имел многочисленные боевые награды: орденАлександра Невского, два ордена Красной звезды, два ордена Великой Отечественной войны 1 степени, 15 медалей, в том числе «За отвагу» и «За боевые заслуги». После окончания войны он 5 лет командовал артиллерийским дивизионом в ГДР. Служил в Батуми и Прохладном.Ушел в отставку в 1965 году, после празднования Дня Победы,в должности заместителякомандираполка по политической части в званииподполковника.

До войны, еще в школе, Израил начал писать стихи. Писал и на фронте, на привалах, химическим карандашом переносил в блокнот от сердца идущие строки. Писал на русском, но больше на дигорском языке. Любовь к филологии привела его работать в районную газету.Работал он и в Министерстве бытового обслуживания республики,что не мешало ему в творчестве. В 1976 году вышел первый сборник его стихов «Хуæнхтикизгæ». Потомки как зеницу ока хранят его рукописи. Скончался И. Амилаханов в 1996 году.

Еще несколько слов о главе семьи,СаламанеАсланбековичеАмилаханове. Внезапная смерть его внука, сына Израила, вконец выбила его из колеи, как физически, так и духовно. По словам Изольды ТазретовныАмилахановой - Цеовой, лишившись наследника по мужской линии, дед решил отдать свой участок государству под детский сад. И чтобы установили памятник погибшим на фронте. Сегодня на месте домовладения С.А. Амилахановадействительно расположено здание детсада «Теремок» и возвышается ухоженный обелиск воинам- защитникам Родины,не вернувшимся в отчий дом. Вечная слава им, отдавшим жизнь во имя мира не земле. И пусть будет спокойна на том свете душаСаламанаАмилаханова!

МайранБетрозов