Память
«Как важен, велик и священен сан воспитателя: в его руках участь целой жизни человека. Ученик никогда не превзойдет учителя, если видит в нем образец, а не соперника». В. Г. Белинский
Ко мне принесли письмо, датированное 12 февраля 1975 года. Писали его ученики 10 класса Хазнидонской средней школы, посвящались строки любимому учителю математики, Боллоеву Магомету Темболатовичу. Передали его семье только спустя 10 лет, 15 февраля 1985 года.
«Странно, не слышно смеха в школе. Даже в десятом, самом шумном, классе,
Девчонки плачут.
Мальчишки и те глаза понуро прячут.
Шум детский в школе замер…
Учитель умер!
Учитель математики, сегодня на рассвете.
Всего лишь 43 прожил он на свете.
Из них он жизни половину
Школе посвятил.
И в ту школу,
Как в дом свой, приходил.
Был на уроке как учитель строг,
А вне школы прост, как друг.
И вот, доброго сердца смолк стук…
Непроверенные контрольные работы…
…Логорифмы… и формулы не дописаны…
Учителя математики повседневные заботы.
Его ученики остались не опрошены,
И в ту школу учитель
Теперь уже не войдет.
Журнал, линейку, циркуль
Он больше в класс не занесет.
Но все же глаза уставились в дверь,
Кажется – вот он войдет.
И сердце упрямо: поверь!
И снова урок проведет…
Но смерть беспощадна,
Не сбыться надеждам.
Ушел он из жизни уже навсегда.
Тише, товарищи!
Сегодня школа в трауре.
Минутой молчания
Учителя память почтите.
А имя его в сердцах сберегите!»
Постскриптум: Дети писали сердцем, они не знали требования к поэтическим слогам и, конечно, читатель найдет изъяны. Но, учитывая искренние чувства юношей и девушек, можно понять и принять их горечь утраты горячо обожаемого учителя.
Каждый из нас с особой теплотой, любовью, уважением и благодарностью вспоминает о своих учителях, мысленно не раз возвращается в свои школьные годы. Особенность учительской профессии в том, что к ней причастен каждый. С ним, добрым наставником и другом, проходим мы путь от детства к зрелости. Ему обязаны достижением всего лучшего – от азов грамоты до великих мировых открытий. И, кем бы ни стал в жизни человек – рабочим или ученым, хлеборобом или министром – каждый хоть однажды вспоминает своих учителей, свою школу. Справедливо сказано, что писатель живет в своих произведениях, хороший художник – в картинах, скульптор – в созданных им скульптурах, а учитель в своих учениках.
Майран Бетрозов
