Августовская конференция

 

     «Хорошему учителю достаточно иметь два качества –

                             Большие знания и большое сердце».

                                                                         Л. Н. Толстой.

       Ежегодная августовская конференция – это форум педагогической общественности, на котором задаются векторы развития образования в районе, определяются ключевые идеи и проекты на будущий учебный год, презентуются лучшие педагогические практики и инновации в образовательных организациях, обсуждаются актуальные проблемы обучения и воспитания, проектируются пути их решения. Августовские встречи обладают большими потенциальными возможностями для развития системы образования, повышают информативность, профессиональную осведомленность, позволяют более широко и обобщенно взглянуть на привычное дело. Опыт совместной работы, ответственность, профессионализм, творческие начала с каждым годом показывают, что потенциал педагогов неиссякаем.

     22 - 23 августа 2022 года в МКОО СОШ №1 прошли семинарские занятия и пленарное заседание августовской конференции. В первый день прошли секционные занятия для заведующих дошкольными учреждениями, завучей школ по учебной части, руководителей методических объединений, психологов, педагогов «Точка Роста». Были проанализированы результаты деятельности муниципальной системы образования за учебный год, рассмотрены итоги ЕГЭ и ОГЭ, ошибки, допущенные во время экзаменов, определены векторы дальнейшего развития на предстоящий учебный год. С какими проблемами сталкиваются образовательные учреждения и на что нацелены в будущем.

   23 августа прошла конференция по теме «Национальный проект «Образование»: новые возможности качественного образования в Ирафском районе». На пленарном заседании присутствовали представители Министерства образования и науки РСО – Алания, глава АМС Ирафского района Омар Таймуразович Лагкуев, и.о. начальника управления образования АМС Ирафского района Залим Владимирович Кабалоев, директора и завучи школ района, заведующие детскими садами и директор Центра дополнительного образования.

       В начале конференции присутствующие посмотрели видеофрагмент выступления Министра образования и науки России С. С. Кравцова. После чего перед присутствующими выступил заместитель министра образования и науки РСО – Алания -----------.

       Далее слово было предоставлено главе АМС Ирафского района Омару Таймуразовичу Лагкуеву, который тепло поприветствовал всех присутствующих и пожелал им успешной и плодотворной работы, легких трудовых будней и творческого развития.    

   С основным докладом выступил и.о. начальника управления образования АМС Ирафского района Залим Владимирович Кабалоев на тему «Эффективные механизмы повышения качества образования в условиях реализации национального проекта «Образование» в Ирафском районе». В своем докладе он проанализировал итоги прошлого учебного года и обозначил задачи муниципальной системы образовательных организаций на новый учебный год, что позволит продвинуться вперед относительно выстраивания эффективных муниципальных механизмов управления качеством образования для достижения показателей и результатов, поставленных федеральным и республиканским образованием в рамках реализации национального проекта «Образование».

С докладом так же выступил глава АМС Ирафского района О. Т. Лагкуев. (Доклады будут опубликованы в ближайших номерах газеты).

   По итогам прошлого учебного года педагогам района, добившимся высоких результатов на районном, региональном и российском уровне, были объявлены Благодарности главы АМС Ирафского района: Фатиме Османовне Бабочиевой, учителю русского языка и литературы МБОУ СОШ №3; Ларисе Гавриловне Гатциевой, учителю химии МБОУ СОШ №2; Рите Садимовне Гегкиевой, учителю химии МБОУ СОШ с. Хазнидон; Мире Тазретовне Кертановой, учителю русского языка и литературы МБОУ СОШ №2; Залине Ермаковне Кудзоевой, учителю химии МБОУ СОШ с. Новый Урух; Джульетте Игнатьевне Надгериевой, учителю математики МБОУ СОШ с. Новый Урух; Светлане Залумовне Саракаевой, учителю английского языка МБОУ СОШ №2; Луизе Созуровне Созаоновой, учителю русского языка и литературы МБОУ СОШ №1; Залине Аркадьевне Тандуевой, учителю русского языка и литературы МБОУ СОШ с. Советское; Ирине Викторовне Темировой, учителю русского языка и литературы МБОУ СОШ с. Хазнидон; Раисе Исаевне Химилоновой, учителю истории и обществознания МБОУ СОШ №3.

 

     За подготовку призеров регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по итогам прошлого учебного года Благодарность главы АМС Ирафского района объявлена Светлане Смаиловне Тавасиевой, учителю английского языка МБОУ СОШ №1 с. Чикола.

     За особые достижения в области развития системы образования Ирафского района по итогам 2021/2022 учебного года объявлена Благодарность главы АМС Ирафского района Леане Хазбиевне Айрапетян, воспитателю МБДОУ детский сад «Сказка» с. Чикола, Сослану Алийхановичу Ассееву, заместителю директора по ВР МБОУ СОШ с. Лескен, Альбине Валерьевне Балоевой, педагогу – психологу МБОУ СОШ с. Сурх - Дигора, Тамаре Сергеевне Дреевой учителю осетинского языка и литературы МБОУ СОШ с. Новый Урух, Валентине Хамзатовне Макоевой, заместителю директора по ВР МБОУ СОШ №2 с. Чикола, Майе Владимировне Секинаевой, старшему воспитателю МБ ДОУ детский сад №9 «Ласточка» с. Сурх - Дигора, Виктории Витальевне Тавасиевой, учителю начальных классов МБОУ СОШ с. Советское, Зарине Маирбековне Тамаевой, учителю начальных классов МБОУ СОШ №2 с. Чикола, Роксане Алановне Тотооновой, педагогу дополнительного образования ЦДО Ирафского района, Ирме Асланбековне Цориевой, заместителю директора по ВР МБОУ СОШ №3 с. Чикола, Жанне Айзиковне Шрайман, учителю музыки МБОУ СОШ с. Советское.

   За качественную подготовку выпускников к ЕГЭ и призеров регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по итогам прошлого учебного года Благодарность главы АМС Ирафского района объявлена Раисе Исаевне Химилоновой, учителю истории и обществознания МБОУ СОШ №3, и Светлане Залумовне Саракаевой, учителю английского языка МБОУ СОШ №2.

   Не прошла конференция и без ставшей уже традиционной страницы истории «Незабываемые имена в образовании» – где было рассказано о педагогах с большой буквы, Кермене Хадзиметовиче Нигкоеве и Зареме Сафарбиевне Тегаевой, об их бесконечной любви к профессии учителя и к детям.

     В конце совещания были приняты методические рекомендации. Работники образования, собравшиеся на ежегодную августовскую конференцию, еще долго делились впечатлениями и были слышны пожелания на новый учебный год.

                                                                       Э. Бабочиева

        

 

                   Далæ Дигори   рагон Къамати Цæлкости Гуйман,

                       Æ дууæ сау къобор гали ку ниефтиндзуй  

                      Фæццæуон далæ будурмæ мæ сувæллæнтæн

                             Хуар ласунмæ …                                                                              Уотæ райдауй зар. Фæндуймæ, цæмæй æригон фæсевæд, зар фегъосгæй, зононцæ, цæмæн искодтонцæ нæ фидтæлтæ хумæтæг хуæнхаг лæгбæл зар, кæци дууæ сæдæ анземæ хæстæг изæлуй адæни астæу.

   Дигоргоми рагон дзамантæй нури доги уæнгæ адæн цардæнцæ гъæутæй. Сæ нимæдзæ 30-æй фулдæр адтæй. Кæми фулдæр, кæми ба цалдæргай хæдзари. Равгитæ куд амундтонцæ, уомæ гæсгæ. Уонæй рагондæр гъæутæй еу æй Къаматæ. Ами бундор ниввардтонцæ æртæ 'нсувæри - Цайрон, Къобал æма Къама. Цайронæн неке байзадæй, Къобалтæ будурмæ рафтудæнцæ бустæги рагон дзамани. Къама кæми æрæнцадæй, е иссæй Къаматæ, адтæй дууæ хаййи - уæллаг æма дæллаг. Дууæ синхи æрбунат кодтонцæ къулдунтæбæл, Сау хонхи бунмæ. Лигъздæр зæнхи гæппæлти хæдзæрдтæ нæ аразтонцæ, хумтæн си пайда кодтонцæ. Игуæрдæнтæ, хумзæнхитæ адтæнцæ нæхъæртон. Уомæ гæсгæ хуарæрзад, картоф фæндон нæ фагæ кæнидæ. Минкъий рæвдзæдæр адтæнцæ фонсдаруни фæрæзнитæ. Уой фæрци бийнонтæмæ уидæ фид, уорсаг, цихт, царв. Хатгай сæ уæлдæйттæ æййивтонцæ тиллæг, хъумац æма æндæр гъæугæ дзаумæудтæбæл.

   Е уæхæн уавæрти цардæнцæ рагон гъæу Къаматæ.  Ами цардæнцæ уæхæн муггæктæ - Байхъултæ, Гадатæ, Гетъотæ, Диготæ, Магкитæ, Нигкотæ, Секъинатæ, Синатæ, Тауиттæ, Хохтæ, Цæлкостæ.

   Къамати цæрæг адæни историй байзадæй берæ таурæхътæ æма кадæнгитæ, кæцитæн æвæдзи ес бундор. Кæддæри дзамани дан берæгъ давта сувæллæнтæ гъæуæй. Къаматæ берæгъ æрахæстонцæ, уодæгасæй æй бастъихтонцæ æмаʹй уотемæй рауагътонцæ. Æ неунмæ дан Сау хонхæй æрхæ ратудта æма гъæуи хæдзæрдта рахаста. Берæгъи хабар Къобалти   хæццæ бæдтионцæ. «Къобалти берæгъи фæндараст фæууо», - уотæ дæр дан ралгъетионцæ. Мадта Секъинатæ сайтан куд æрахæстонцæ, еци таурæхъ дæр райгурдæй аци гъæуи. Малити Геуæргий «Дзандзирахъи» архайгутæ дæр æнцæ Къаматæй. Уордигон адтæй Нигкоти Саумæкъур – кæци тухгæнгути къуари раздзæуæги рамардта амæ сæ фæссурдта. Адтæй уобæл дæр зар.

Мадта Бесати Тазей уацау «Налхъут æма Наурузи» архайгутæ дæр Къамати   хæццæ баст æнцæ.   Дигорæ 'ма Ири астæу, сауæнгæ Мæздæгмæ зундгод адтæй Хохти Малчик. Дзурддзæугæ, тоггинтæ федаунгæнæг, Цæгат Кавкази адæнти 'хсæн устур кадæ кæмæн адтæй.  Фæстагдæр   дзамæнтти райсгæй,  Гетъоти Хадзеумар – зундгонд революционер. Сибири горæтти Сергей Лазой хæццæ тох кодтонцæ Советтон царди уаг аразунбæл. Хадзеумар дæр райгурдæй Къамати.

   Мæ радзурди сæр ба æй Цæлкости Гуйман Гозой фурт. Цæлкостæ цардæнцæ, куд иннетæ, уотæ. Хуарзæй -   нæхъæртонæй   адтæнцæ куд иннетæ, уотæ. Фонси куст кодтонцæ, сæ хумзæнхитæмæ зилдæнцæ. Гуйман ма иннетæй уæлдай адтæй гъæйт цауæйнон. Асæй кæд устур лæг нæ адтæй, уæддæр, куд фæззæгъунцæ, къахæй федар, фезмæлунмæ рæуæг. Сау хонхи сæр, Хусгинæй Сарди коми уæнгæ алли дор, къахнад æма фæззелæн зудта æхе тургъи хузæн. Мадта æ хъриймагæй ба зæгъионцæ «цъеуи цæстæ» нæ евгъудта. Фæттæ ку исефтиндзидæ, уæд син сæ рæстдзæвиндзийнадæ æвзурста, Къаматæй Тауитти бунмæ кусæбæл ци орс дор адтæй, уой æргъæвунмæ - уотæ имисионцæ хестæртæ. Зæгъионцæ - цалдæр сæдæ дзæбодури æ къохи бафтудæй.

     Раги дзамани дæр адтæй уæхæн фæткæ 'ма ести цауи фæдбæл исаразионцæ еристæ. Уидæ догъ бæхтæбæл, дор æхсун, даргъ бæхъæбæл исбурун, хъабагъ æргъæвунбæл æма æндæр хузи лæгдзийнадæ æвзарæнтæ. Мæхчески рæбун адтæй будур, кæций худтонцæ «хъабагъ æвæрæн». Уоми ерис кæнионцæ нисан (хъабагъ) æргъæвунбæл топпæй. Хестæр адæн куд имисгæ æрцудæнцæ, уотæ уæхæн еристæ ку уидæ, уæд ниввæрионцæ уæхæн уагæвæрд - æртæ æхсти барæ уодзæй алкедæр, кезугай, хæлттæ исгæлдзионцæ 'ма, уотемæй. Æрмæст Гуйманæн барæ нæ лæвардтонцæ. Уидæ отæ 'ма æхсионцæ цалдæр фæлтæремæй æма неке 'ргъавта нисан. Уæд адæн æмбурдæй дзорун райдайионцæ: «Гуйман фехсæд, Гуймани рауагътæ!». Гуйман алли хатт дæр хъабагъ еунæг æхстæй фергъæвидæ.   Е уæхæн лæг адтæй Цæлкости Гуйман, æ дзамани зар кæбæл искодтонцæ. Зари агкаг лæгдзийнадæ ба бавдистæ æндæр гъуддаги.

   Алли анз æмхузæн нæ рауауй тиллæги æрзад. Æркодта уæхæн уавæр æма будурмæ æнæ рацæуæн нæ адтæй тиллæгбæл фæхуæст унмæ. Гуйман æхе рæвдзæ кодта балци цæунмæ. Еу бон кæсуй æма гъæуи нихæси сæрмæ хъуæцæ   бадуй, раст Сау хонхи Кæфойнауи сæрмæ,   рæстæг ихæлунмæ ку фæгъгъавуй, уæд си мегъæ куд бабадуй, уотæ. Ци уа е, деси бацудæй Гуйман. Ниццудæй нихæсмæ æма уинуй - гъæуи   кари адæн сæ лолитæ се'цæгæй думунцæ æма катай кæнунцæ. «Цæбæл æй уæ тухст», - фæрсуй сæ Гуйман. Дзуапп ин равардтонцæ хестæртæ: «Зин уавæри бафтудан. Коми думæгæй рацæуæн нæййес. Абæргутæ размæлуни барæ ку нæ уадзунцæ æма нæ сувæллæнтæ судæй мæлдзæнцæ.   Ду ба, Гуйман, дæхе фæндаггон арæзт ку   искодтай æма уобæл дæр нæ сагъæс æй». Гуйман син загъта: «Мæ гъуддаг æрдæгбæл некæд ниууагътон мæ уоди тасæй. Сувæллæнтæ ба судæй мæлун нæ бауаддзæнæн».

Ранæхстæр æй, æ дууæ гали уæрдуни баефтиндзгæй, хонхæй будурмæ. Æ хъриймаг æд хъатара ба уæрдуни сæмæни буни бафедар кодта. Комæй ку рахизтæй, уæд æхецæн унаффæ кæнуй: «Кæбæлти цæуон. Паддзахи надбæл æма дæргъвæтин уодзæнæй. Сурхи бæрзондбæл мæ над ракæнон æма еци æнамонд   абæргутæ уоми  ку «цауæн» кæнонцæ, уомæй дæр тæссаг ку æй». Рараст æй цубур надбæл. Æхсæвеуат æркодта фиййæуттæмæ. Сæумæ фестадæй, æхе рæвдзæ кæнуй æма æ фусунтæмæ дзоруй: «Цидæр æнахур фун фæууидтон æма уин æй радзорон». Фиййæутти хестæр ин уотæ: «Æнæ ахустæй фун ку дзорай, уæд цæуагæй». Сехуари фæсте Гуйман дзоруй: «Дессаг. Хонхи дор зелæг нæбал адтæй. Уæдта цалдæр устур дори рахаудтæй. Цума ци уа е?» Загъта ин хестæр: «Дæ балций дæ хъоргæнæг уодзæй, фал кæронмæ фæффæндараст уодзæнæ». Гуйман Хуцаумæ искувта, Уасгергибæл æхе бафæдзахста æма Чегерай бæрзонди бунти рараст æй.

   Гъæди дзæвгарæ рауадæй æма æ цæстæ бæхгинтæбæл æрхуæстæй. Уайтæкки 12-мæй æ сæргъи æрбалæудтæнцæ. Дзорунцæ имæ: «Дæ фæндараст, хуæнхаг, кумæ цæуис?» Гуйман син дзуапп равардта: «Лæгъуз анз адтæй, æнæ тиллæг ан. Сувæллæнттæ стонг æвзарунцæ æма хуар ласунмæ цæун». Абæргути раздзæуæг имæ дзоруй: «Фæцæй дæ балци. Суæгъдæ кæнæ галтæ». Гуйман сæмæ уотæ бакодта: «Мæгур хæдзарæ ан, мæ рохсаггаг 'рвади сувæллæнттæ дæр мæнмæ æнгъæлдзау æнцæ, мулкæн мæмæ аци галтæ ес, рамæуагътæ». Райхалæ галтæ, зæгъгæ, адтæй сæ дзурд, ходæзмолгæ. Сæ еу бабæй дзоруй: «Цæбæл тухсис, хуæнхаг. Аци галтæ ци гъоцитæ низзадæнцæ, уони уæситæй нæуæг галтæ искæндзæнæ. Исуæгъдæ кæнæ галтæ». Гуймани дзуапп адтæй уотæ: «Мæхе къохæй ба сæ не ʹсуæгъдæ кæндзæнæн». Абæргути кæстæртæй еу æргæпп кодта бæхæй æма хъæмайæй тæвингбостæ фæллух кодта. Тухгæнгутæ галтæ сæ разæй фæккодтонцæ, сæ хестæр ба кæстæрмæ дзоруй: «Балæууай æ рази, цума ци кæндзæй». Гуйман æнкъардæй лæудтæй, уæдта æфсой рафтудта, æ рагъий ракодта æма рацæуй. И лæхъуæн имæ кæсуй æмаʹй фæрсуй: «Æфсойнæй ба ма ци кæнис?» «Æфсой мин корæгкаг æй, æмаʹй æ хецау ку агорæ, уæд ин ци зæгъдзæнæн», - уотæ бакодта Гуйман. Лæхъуæн, дестæ гæнгæ, бæхбæл æхе багæлста ма фæннæхстæрæй. Сæ къуарæн ба уотæ: «Цидæр æнахур лæг æй, цума ин цидæр нæфагæ кæнуй. Æфсой æ рагъи искодта, корæгкаг æй, зæгъгæ, æмаʹй фæххæссуй». Абæргутæ бахудтæнцæ лæги миуæбæл æма сæ над идарддæр радардтонцæ.

   Гуйман сæ ку æруидта, раеуварс æнцæ, уæд æфсой æргæлста, уæрдуни сæмæни бунæй æ хъриймæг фелваста ма искувта: «Мадта кæд уотæй, уæд æз мæ фидæн фуртæн нæ райгурдтæн, сумахæй ма еске æ хæдзарæбæл сæрæгасæй ку исæмбæла». Гъæдæ Гуйман хуарз зудта 'ма фудгæнгути раз байахæста. Еу кæлдæ бæласи рæбун æрбунат кодта ма сæмæ æнгъæлмæ кæсуй. Абæректæ ку æрбахъæрдтæнцæ, уæд син Гуйман сæ раздзæуæги фехста. Æрвнæрæгау ниййазæлдæй топпи гæрах. Бæхгин зæнхæмæ фесхъиудтæй. Къуар, ци 'рцудæй, уой нæ ралæдæрдтæнцæ, фегуппæг æнцæ. Цалдæнгæ сæхемæ цудæнцæ, уæдмæ ма си цалдæр зæнхи барæ бацæнцæ. Гуйман уотæ æхста ма еу кенæ дууæ бæхтæй рахауиуонцæ. Уæдмæ сæ еу гъæр кæнуй: «Ка дæ? Циуавæр дæ? Зæнхон дæ æви уæларвон фидбилиз, еске ма ни уæддæр хабархæссæг ниууадзæ!» Гуйман сæмæ дзоруй: «Æз дæн мæгур хуæнхаг, галти хецау. Цæбæл тухсетæ. Сумах ци мадтæлтæ низзадæй етæ ма ниййердзæнцæ уæхæн лæхъуæнтæ». Сæ кæстæри син ниууагъта Гуйман, æ галтæ ракодта, уæрдун бафтудта æма æ над идарддæр кодта.

   Æрбаласта Гуйман тиллæг. Гъæубæстæ æ размæ рацудæнцæ, хъæбæр ибæл цийнæ кодтонцæ. Гуйман ба син загъта: «Абæректæ коми думæги нæбал ес. Цотæ æма ласетæ æдасæй, ке ци гъæуй, уой».

   Къаматæ, Дигоргом Цæлкости Гуйманбæл искодтонцæ зар. Аци хабар æрцудæй 19-аг æноси. Зар ба нурдæр цæруй æма уой фæрци Цæлкости Гуймани ном иронх нæй.

     Цопанти В. Б., фæллойни ветеран.

В администрации района

 

Очередная рабочая планерка в администрации Ирафского района была проведена под председательством заместителя главы АМС района Макоева Сослана. Основная часть обсужденных вопросов касалась строящихся объектов на территории нашего муниципалитета. По вопросам резервирования земельных участков, в частности, под строительство Школы искусств в с. Чикола и школы - интернат в с. Дзинага. По данному вопросу пояснения были даны Аланом Тайсаевым, главным специалистом отдела земельных отношений АМС района.

Арсен Кожиев, в свою очередь, разъяснил ситуацию касательно ремонтных работ в Чиколинской СОШ №2. По его словам, все договоренности соблюдаются, и в настоящее время ведутся монтажные работы по ограждению учебного заведения и т.д.

В ходе планерки было принято решение о создании комиссии по урегулированию всех вопросов градостроительства на территории горной полосы нашего района.

Предстоящее важное мероприятие, проведение которого планируется, в том числе, и в нашем районе не осталось без внимания. Азамат Цориев, главный специалист отдела молодежной политики и спорта АМС района, доложил о ходе подготовки к этапу турнира России по велоспорту. По его словам, все организационные моменты уже обговорены и при активном содействии управления культуры АМС района мероприятие планируется провести на высоком организационном уровне.

Мадина Хоцаонова

    

 22 августа вся страна окрасилась в цвета российского триколора, в России отмечали День государственного флага. Символ единства нашей большой и многонациональной Родины, он имеет более чем 300-летнюю историю. Все началось с того, что бело-сине-красный флаг подняли на первом русском военном корабле во время царствования Алексея Михайловича. Затем был долгий путь. И вот — 31 год назад триколор стал официальным флагом Российской Федерации. Сам праздник появился чуть позже — в 1994 году.

   Праздник в районе отметили масштабно и творчески. Во всех населенных пунктах работники сельских ДК провели в этот день соответствующие мероприятия. Дал концерт выездной ПКУ РДК  «Знамя Родины моей», в Среднем-Урухе организовали велопробег «Под флагом России» и  видео-презентацию «Флаг России-гордость наша». В Сурх-Дигоре, Лескене и Мацуте прошли флеш-мобы «Наш любимый триколор». В Толдзгуне - конкурс рисунка на асфальте «Я вижу мир», в Ахсарисаре, Махческе и в Советском также конкурс рисунка на асфальте «Знамя Родины моей». В Новом-Урухе состоялся концерт «Россия-моя гордость».

  Большое праздничное мероприятие прошло в Чиколе, в РДК. Присутствовали: глава муниципального образования Ирафский район Казбек Гуцунаев,  руководители общественных организаций и жители райцентра.

После того, как были подняты флаги РФ и РСО-А, ведущий Асланбек Кудзоев дал слово главе АМС Ирафского района Омару Лагкуеву, который  поздравил всех следующими словами: «Государственный флаг символизирует верность традиционным ценностям, от которых мы никогда не отступим, - правде и справедливости, солидарности и милосердию. Это уважение к многовековой непрерывной истории России, к достижениям и победам наших предков, которые завещали нам беречь и защищать Родину. Никогда не допускать внешнего диктата и гегемонии. Поэтому стремление жить по собственной воле, самим делать выбор своего пути и идти по нему стало частью генетического кода нашего народа. Россия — это мощная самостоятельная мировая держава. Мы тверды в том, чтобы проводить на международной арене только ту политику, которая отвечает коренным интересам Отечества.

Государственный флаг, как и немеркнущее красное Знамя победы, служат воспитанию у подрастающего поколения ценностей патриотизма, гражданственности, ответственности за будущее Родины. С 1 сентября этого года во всех школах страны учебная неделя будет начинаться с торжественной церемонии поднятия флага и исполнения гимна. Уверен, что государственный флаг России навсегда останется священным символом для всех поколений наших граждан, будет вдохновлять их на ратные подвиги, трудовые достижения, на покорение новых высот в науке, культуре и спорте, вызывать чувство гордости за Родину. С праздником вас! С Днем государственного флага Российской Федерации!» 

А. Кудзоев подробно рассказал о появлении и развитии, значении флага в стране. Силами творческих коллективов РДК был дан концерт, в котором выступили: Альбина Хабелова, фольклорный  танцевальный ансамбль «Харес», ансамбль доулистов «Ритмы гор», Людмила Хекилаева, мужская вокальная группа.

  Также был организован мастер-класс «Российский триколор», его провела руководитель кружка прикладного искусства Людмила Тайсаева.

 Майран Бетрозов