Мир стремительно изменяется, одни государства перестают существовать, образуются новые. Так и с профессиями. Одни безвозвратно теряются, заменяются новыми, которые постепенно становятся привычными. Но есть профессии вечные, неподвластные времени, без них не может существовать ни одно государство. Одна из них - профессия учителя. Как сказал философ И. Ильин: «Учитель в тебе, во мне, в нас». И, наверное, более емко и точно сказать невозможно! У человека любой профессии обязательно были учителя, с их помощью он становился тем, кто есть сегодня.
Учитель – профессия особая. Большая ответственность и большая любовь – определяющее качество этой специальности: прежде всего любовь к детям – вряд ли без нее можно стать учителем; любовь к труду – профессия учителя предполагает ежедневную упорную работу; любовь к жизни – без оптимизма невозможно испытать радость открытия. А, став учителем, нужно отдавать профессии всего себя.
Любовь Замадиновна Камболова – Тавказахова отдала данной профессии более полувека. И все это время высоко несла гордое звание – Учитель. После окончания средней общеобразовательной школы она поступила в Бухарский Государственный педагогический институт им. Серго Орджоникидзе, который окончила с отличием. Свою трудовую деятельность начала в 1960 году, в школе №47 поселка Такоб Октябрьского района Таджикской ССР учителем русского языка и литературы. В 1966 – 1967 годах работала в средней школе рабочей молодежи №13 гор. Душанбе. В 1967 году вернулась на малую родину и сразу же устроилась филологом в Лескенскую среднюю школу. А в 1998 году приказом РОНО была переведена в Чиколинскую среднюю школу № 1, где и проработала до выхода на заслуженный отдых.
И все это время она отдавала себя всецело работе с детьми. Будучи еще и классным руководителем не для одного выпуска, зарекомендовала себя способным и умелым воспитателем подрастающего поколения. Вся ее педагогическая деятельность - это поиск нового, более совершенного, соответствующего новейшим требованиям образования и постоянное совершенствование своего педагогического мастерства. Готовясь к урокам, стремилась только к положительным результатам.
Со многими учениками Любовь Замадиновна занималась дополнительно во внеурочное время, так как все время стремилась к тому, чтобы ученики достигали определенных результатов, поняли материал и получили именно заработанную оценку. Для нее это было важно. Она также удачно использовала уроки в воспитании у учащихся моральных качеств, гражданственности, патриотизма, добросовестного отношения к человеку труда... Часто на уроках пользовалась пословицами, поговорками, притчами, что давало детям больше пищи на размышление.
Она обладает теми моральными качествами, которые необходимы каждому педагогу. Это честность, откровенность, чуткость, отзывчивость в отношениях с людьми. Эти качества не уходят, а остаются с человеком. Встретившись с ней для беседы, вот что она сказала сама о своей профессии: «Чтобы научить ребенка чему-то новому, воспитать в нем хорошие качества, учитель сам обязан обладать ими. Мне нравится то, как точно сказал об этом А.С.Макаренко: «Не думайте, что вы воспитываете ребенка только тогда, когда с ним разговариваете или поучаете его... Вы воспитываете его в каждый момент вашей жизни... Как вы одеваетесь, как вы разговариваете с другими людьми и о других людях, как вы радуетесь, или печалитесь, как вы общаетесь с друзьями и врагами, как вы смеетесь... - все это имеет для ребенка большое значение». И я согласна с этим. Ребенок, как губка, впитывает в себя и хорошее, и плохое. Поэтому надо стараться подавать ему правильный пример для подражания». Согласитесь, как воспитатель, как учитель она очень точно передала образ поведения, которого должны придерживаться все работники образования.
Дети разные, но каждый ребенок неповторим, индивидуален, у кого-то способности проявляются раньше, у кого- то позже. И Любовь Замадиновна прекрасно это понимала, придерживалась этого пути. Мои мысли могут подтвердить ее бывшие ученики разных лет. На вопрос, что же ее привлекло в данной профессии, она ответила: «Я – учитель русского языка и литературы. Останусь таковым до последних дней жизни. Это самая прекрасная профессия, но и самая трудная. Я понимала, что должна буду отдать ей себя всю – иначе не стоило и начинать. Профессия учителя-словесника привлекла меня также своей гуманностью и благородством. Для меня всегда было важно, чтобы мои ученики ушли с урока, не только получив определенный объем знаний, но и став хоть чуточку добрее, справедливее, лучше.
Вспоминая моих учеников, я хочу им сказать словами великого Александра Сергеевича Пушкина: «Друзья мои, прекрасен наш союз! Он как душа, неразделим и вечен!»
Любовь Замадиновна с удовольствием делилась и делится своими знаниями с коллегами, помогала молодым, начинающим учителям советом и делом. Ее вспоминают и уважают коллеги за добропорядочность и уважительность. Ее ценят родители и выпускники за ответственное отношение к своим обязанностям, усердную работу в течение долгих лет. У каждого свой путь. Свое призвание. Для моей героини - это школа. Место, где она передавала свою огромную любовь к детям. И сегодня, находясь на пенсии, Заслуженный учитель РСО – Алания Л. З. Камболова – Тавказахова остается душой в строю.
Каждого человека судьба ведет своей дорогой. И у каждого она своя, правильная, трудная, извилистая, но своя. М. Волошин сказал: «Жизнь – бесконечное познанье. Возьми свой посох и иди!». И сегодня я хочу сказать о ней также как о женщине. Люба Камболова вышла замуж за Тазрета Тавказахова, который был грамотным врачом, они создали крепкую, интеллигентную семью – союз врача и учителя. Жили душа в душу, решая все жизненно важные проблемы и вопросы вместе, сообща. Делили на двоих и радости, и горести. Растили троих детей – двух сыновей Тимура и Таймураза, дочь Ларису. Но судьба оказалась не очень благосклонна. Рано осталась Люба без верного и понимающего мужа, без сильного плеча, на которое могла опереться в любом деле. А надо было поднимать детей, у одного из которых были проблемы со здоровьем, вести хозяйство, и сильная женщина не сломалась, а, собрав всю волю в кулак, пошла вперед по жизни, несмотря на невзгоды, на проблемы, на трудности. Но впереди ее ждал еще один жестокий удар судьбы, оставшийся незаживающей раной в сердце – смерть сына Тимура. Сколько дней и ночей она проводит в безмолвных рыданиях, известно одному Богу. Но опять же она понимала – нельзя падать духом. Не имела она на то морального права. Дети нуждались в материнской заботе. Так и живет закаленная трудностями женщина, мать, всю свою непростую жизнь. Это исключительно искренний человек, приветливый и внимательный собеседник. Всегда готова поддержать, дать совет, протянуть руку помощи. Гостеприимная хозяйка, которая каждого встречает с доброй улыбкой, приветствием и открытым сердцем. Глубоко внимательная соседка, близко воспринимающая боль и радость каждого. А для своих родных она любящая и бесконечно внимательная мать, бабушка, тетя. И они ей отвечают такой же бесконечной любовью.
Всех благ Вам, Любовь Замадиновна. Есть у Вас желания в жизни и пусть они исполнятся. Проблемы поубавятся. Счастья, уважения, радости каждый день и здоровья.
Э. Бабочиева
